BÜTÇE ANALİSTİ
Bütçe Analisti, bir kuruluşun mali kaynaklarını etkili bir şekilde planlamak ve yönetmek için bütçeler hazırlayan, analiz eden ve izleyen profesyoneldir. Bütçe Analistleri, mali performansı değerlendirir, bütçe önerileri sunar, harcamaların ve gelirlerin takibini yapar ve mali raporlar hazırlar. Ayrıca, bütçe uyumunu ve mali hedeflere ulaşılmasını sağlamak için maliyet kontrol önlemleri geliştirirler.
İLK BAKIŞTA
Holland Kodu
C,E,I (Geleneksel, Girişimci, Araştırmacı)
ÇALIŞMA ORTAMI
Ofis ortamı, kamu kurumları, özel sektör şirketleri, finansal danışmanlık firmaları
UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI
Orta (%30-50, dijital araçlar ve analiz yazılımlarıyla bütçe raporlama ve veri analizi yapılabilmesi nedeniyle)
GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ
Güçlü Büyüme (Kurumların finansal planlama ve bütçe yönetimine artan önem vermesi, finansal düzenlemeler ve ekonomik belirsizliklerin artması nedeniyle)
MESLEK BİLGİ HARİTASI *
A- MESLEKİ NİTELİKLER
Çalışma Bağlamı
Cevaplar | Çalışanlara Sorulan Sorular |
---|---|
%100 Her gün | Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz? |
%83 Sürekli veya neredeyse sürekli olarak %17 Zamanın yarısından fazlası |
Oturarak Zaman Geçirin — Bu iş ne kadar oturmayı gerektiriyor? |
%85 Son derece önemli | İş Grubu veya Ekip ile Çalışmak — Bu işte başkalarıyla bir grup veya ekip halinde çalışmak ne kadar önemlidir? |
%64 Her gün %36 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil |
Telefon — Bu işte ne sıklıkla telefon görüşmeleri yapıyorsunuz? |
%64 Her gün %33 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil |
Karar Alma Sıklığı — Çalışanın, diğer insanları, finansal kaynakları ve/veya kuruluşun imajını ve itibarını etkileyen kararlar alması ne sıklıkla gerekiyor? |
%66 Son derece önemli | Aynı Görevleri Tekrarlamanın Önemi — Aynı fiziksel aktiviteleri (örneğin, anahtar girişi) veya zihinsel aktiviteleri (örneğin, bir muhasebe defterindeki girişleri kontrol etme) durmadan tekrar tekrar yapmak, bu işi yapmak açısından ne kadar önemlidir? |
%65 Çok fazla özgürlük %22 Biraz özgürlük |
Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Çalışma — Bu iş, çalışanın görevleri, öncelikleri ve hedefleri belirlemesine izin vermek yerine, çalışan için ne ölçüde yapılandırılmıştır? |
% 59 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak %29 Çoğu zaman başkalarıyla iletişim halinde olmak |
Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor? |
%76 Son derece önemli %11 Oldukça önemli |
Başkalarını Koordine Etmek veya Liderlik Etmek — Bu işte iş faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde başkalarını koordine etmek veya liderlik etmek ne kadar önemlidir? |
%64 Her gün %32 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil |
Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor? |
Çalışma Faaliyetleri
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%87 |
Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde edinme.
|
%87 |
Bilgisayarlarla Çalışmak — Bilgisayarları ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) programlamak, yazılım yazmak, işlevler kurmak, veri girmek veya bilgileri işlemek için kullanmak.
|
%86 |
Bilgi İşleme — Bilgi veya verileri derlemek, kodlamak, kategorilere ayırmak, hesaplamak, tablo haline getirmek, denetlemek veya doğrulamak.
|
%81 |
Yöneticiler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurma — Yöneticilere, iş arkadaşlarına ve astlara telefonla, yazılı olarak, e-posta yoluyla veya şahsen bilgi sağlamak.
|
%75 |
Veri veya Bilgilerin Analizi — Bilgileri veya verileri ayrı parçalara ayırarak bilgilerin altında yatan ilkeleri, nedenleri veya gerçekleri belirleme.
|
%75 |
İşleri Organize Etme, Planlama ve Öncelik Sırasına Koyma — İşlerinizi öncelik sırasına koymak, organize etmek ve tamamlamak için belirli hedefler ve planlar geliştirmek.
|
%71 |
Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi — Bilgilerin yazılı veya elektronik/manyetik biçimde girilmesi, yazıya geçirilmesi, kaydedilmesi, depolanması veya muhafaza edilmesi.
|
%71 |
Standartlara Uygunluğu Belirlemek İçin Bilgilerin Değerlendirilmesi — Olayların veya süreçlerin yasalara, düzenlemelere veya standartlara uygun olup olmadığını belirlemek için ilgili bilgileri ve bireysel yargıyı kullanma.
|
%70 |
Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama — Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri fark ederek ve koşullardaki veya olaylardaki değişiklikleri saptayarak tanımlama.
|
%70 |
Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
|
Görevler
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%84 |
Harcama kontrollerini sağlamak için aylık departman bütçeleme ve muhasebe raporlarını analiz etmek.
|
%84 |
Maliyet analizi, mali tahsis ve bütçe hazırlama konusunda tavsiye ve teknik yardım sağlamak.
|
%79 |
Bütçe ihtiyaçlarını etkileyen eğilimleri analiz etmek için işletme bütçelerini incelemek.
|
%78 |
Bir programı uygulamak için gereken finansal kaynakları belirlemek amacıyla muhasebe kayıtlarını ve diğer verileri derlemek ve analiz etmek.
|
%77 |
Bütçe tahminlerinin eksiksizliğini, doğruluğunu ve prosedür ve düzenlemelere uygunluğunu incelemek.
|
%77 |
Bütçeleri özetleyin ve fon taleplerinin onaylanması veya reddedilmesi için öneriler sunmak.
|
%77 |
Program değişikliklerine uygun olarak bütçe ayarlamalarının yapılmasını sağlamak için yöneticilerle istişare etmek.
|
%76 |
Olağan ve özel bütçe raporlarının hazırlanmasını yönetmek.
|
%75 |
Bütçe direktiflerini yorumlamak ve direktiflerin uygulanmasına yönelik politikalar oluşturmak.
|
%68 |
İşletme programlarını karşılaştırmak, finansal talepleri incelemek veya alternatif finansman yöntemlerini keşfetmek için maliyet-fayda analizleri gerçekleştirmek.
|
Teknoloji Becerileri
- Muhasebe yazılımı
- Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı
- Geliştirme ortamı yazılımı
- Elektronik posta yazılımı
- Kurumsal kaynak planlama ERP yazılımı
- Finansal analiz yazılımı
- İnsan kaynakları yazılımı
- Sunum yazılımı
- E-tablo yazılımı
- Zaman muhasebesi yazılımı
Kullanılan Araçlar
- Masaüstü bilgisayarlar
- Lazer yazıcılar
- Dizüstü bilgisayarlar
- Kişisel bilgisayarlar
B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ
Gereken Beceriler
Önem | Beceri ve Açıklaması |
---|---|
%72 |
Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
|
%72 |
Matematik — Problemleri çözmek için matematiği kullanmak.
|
%69 |
Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
|
%69 |
Karmaşık Problem Çözme — Karmaşık problemleri belirlemek ve ilgili bilgileri inceleyerek seçenekleri geliştirmek ve değerlendirmek ve çözümler uygulamak.
|
%69 |
Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
|
%69 |
Okuma Anlama — İşle ilgili belgelerdeki yazılı cümleleri ve paragrafları anlama.
|
%69 |
Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
|
%60 |
Finansal Kaynakların Yönetimi — İşin yapılması için paranın nasıl harcanacağının belirlenmesi ve bu harcamaların muhasebeleştirilmesi.
|
%56 |
Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma üzerindeki etkilerini anlamak.
|
%53 |
İzleme — İyileştirmeler yapmak veya düzeltici eylemlerde bulunmak amacıyla kendinizin, diğer bireylerin veya kuruluşların performansını izlemek/değerlendirmek.
|
Kullanılacak Bilgiler
Önem | Bilgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%86 |
Ekonomi ve Muhasebe — Ekonomi ve muhasebe prensipleri ve uygulamaları, finans piyasaları, bankacılık ve finansal verilerin analizi ve raporlanması hakkında bilgi.
|
%76 |
Matematik — Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamaları bilgisi.
|
%73 |
İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
|
%69 |
Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
|
%60 |
İdari — Kelime işleme, dosya ve kayıt yönetimi, stenografi ve transkripsiyon, form tasarımı ve işyeri terminolojisi gibi idari ve ofis prosedürleri ve sistemleri hakkında bilgi.
|
%59 |
Bilgisayarlar ve Elektronik — Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ve uygulamalar ve programlama dahil olmak üzere bilgisayar donanımı ve yazılımı hakkında bilgi.
|
%56 |
Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
|
%48 |
Hukuk ve Hükümet — Kanunlar, yasal kodlar, mahkeme prosedürleri, emsaller, hükümet düzenlemeleri, yürütme emirleri, kurum kuralları ve demokratik siyasi süreç bilgisi.
|
%41 |
Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
|
%31 |
Personel ve İnsan Kaynakları — Personel alımı, seçimi, eğitimi, tazminatı ve yan hakları, işçi ilişkileri ve müzakereleri ile personel bilgi sistemlerine ilişkin ilke ve prosedür bilgisi.
|
İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler
Önem | Yetenek ve Açıklaması |
---|---|
%72 |
Matematiksel Muhakeme — Bir problemi çözmek için doğru matematiksel yöntemleri veya formülleri seçme yeteneği.
|
%72 |
Sayısal Yetenek — Hızlı ve doğru bir şekilde toplama, çıkarma, çarpma veya bölme yeteneği.
|
%72 |
Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
|
%75 |
Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
|
%72 |
Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
|
%69 |
Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
|
%69 |
Bilgi Sıralaması — Şeyleri veya eylemleri belirli bir kurala veya kurallar kümesine göre (örneğin, sayı, harf, sözcük, resim, matematiksel işlem kalıpları) belirli bir düzen veya örüntüde düzenleme yeteneği.
|
%69 |
Sorun Duyarlılığı — Bir şeyin ne zaman yanlış olduğunu veya yanlış gitme olasılığının ne zaman olduğunu söyleyebilme yeteneği. Sorunu çözmeyi içermez, sadece bir sorun olduğunu fark etmeyi içerir.
|
%66 |
Tümevarımsal Muhakeme — Genel kurallar veya sonuçlar oluşturmak için bilgi parçalarını birleştirme yeteneği (görünüşte ilgisiz olaylar arasında ilişki bulmayı içerir).
|
%66 |
Konuşma Netliği — Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net konuşabilme yeteneği.
|
Mesleki İlgi Alanları (Holland)
Önem | İlgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%99 |
Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
|
%63 |
Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
|
%47 |
Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
|
%20 |
Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
|
%9 |
Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
|
%0 |
Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
|
İş Değerleri
Ölçüt | İş Değeri ve Açıklaması |
---|---|
%72 |
Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
|
%61 |
Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.
|
%56 |
Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
|
%50 |
Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
|
%50 |
Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
|
%45 |
İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
|
Çalışma Stilleri
Önem | Çalışma Stili ve Açıklaması |
---|---|
%97 |
Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
|
%95 |
Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
|
%93 |
Analitik Düşünme — İş, bilgiyi analiz etmeyi ve iş ile ilgili konuları ve problemleri çözmek için mantık kullanmayı gerektirir.
|
%81 |
Başarı/Çaba — İş, kişisel olarak zorlayıcı başarı hedefleri belirlemeyi ve bu hedeflere ulaşmaya yönelik çaba sarf etmeyi gerektirir.
|
%81 |
Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
|
%81 |
İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
|
%81 |
Azim — İş, engeller karşısında azim gerektirir.
|
%80 |
İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.
|
%80 |
Stres Toleransı — İş, eleştiriyi kabul etmeyi ve yüksek stresli durumlarla sakin ve etkili bir şekilde başa çıkmayı gerektirir.
|
%78 |
Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
|
C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI
Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…
Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.
Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…
Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.
Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;
- Bütçe analisti olarak, finansal verileri inceleyerek bütçe raporları hazırlamalısınız.
- Şirketin mali durumunu değerlendirmek ve bütçe tahminleri yapmak için mali tabloları analiz etmelisiniz.
- Harcamaları izleyerek bütçeye uygunluğu kontrol etmeli ve sapmaları raporlamalısınız.
- Bütçe planlama süreçlerine katılarak, gelecek dönem bütçelerini oluşturmalısınız.
- Yönetim ve departmanlarla işbirliği yaparak bütçe hedeflerini belirlemeli ve stratejik planlar geliştirmelisiniz.
- Güçlü analitik düşünme ve problem çözme yeteneklerine sahip olmalısınız.
- Bütçe raporları ve finansal analizleri açık ve anlaşılır bir şekilde sunmalısınız.
- Yazılım araçları ve mali analiz programları kullanarak veri analizleri yapmalısınız.
- Mali mevzuat ve düzenlemeler hakkında bilgi sahibi olmalı ve bunlara uygun çalışmalısınız.
- Sürekli olarak finansal piyasaları ve ekonomik trendleri takip ederek bütçe tahminlerini güncel tutmalısınız.
Hala Sormak İstediklerin Varsa
Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.