FİTNESS EĞİTMENİ

Fitness Eğitmeni, bireylerin veya grupların fiziksel sağlığını ve formunu geliştirmek için egzersiz programları planlayan, uygulayan ve yönlendiren kişidir. Fitness eğitmenleri, müşterilerine kişisel veya grup halinde eğitim vererek onların fitness hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olurlar.

İLK BAKIŞTA

Holland Kodu

S,R (Sosyal, Gerçekçi)

ÇALIŞMA ORTAMI

Spor salonları, fitness merkezleri, sağlık kulüpleri, özel stüdyolar, müşterilerin evleri, açık alanlar

UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI

Orta (%20-40, çevrimiçi antrenman programları, dijital fitness koçluğu ve sanal sınıflar aracılığıyla uzaktan eğitim sağlanabilir)

GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ

Güçlü Büyüme (Sağlıklı yaşam ve fitness trendlerinin devam etmesi, kişisel antrenmanlara olan talebin artması ve dijital fitness platformlarının yaygınlaşması nedeniyle)

İlgili Lisans / Önlisans Programları

MESLEK BİLGİ HARİTASI *

A- MESLEKİ NİTELİKLER

Çalışma Bağlamı

Cevaplar	Çalışanlara Sorulan Sorular
%90 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak	Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor?
%81 Her gün	Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor?
%57 Çok yakın (dokunmaya yakın) %29 Orta derecede yakın (kol mesafesinde)	Fiziksel Yakınlık — Bu iş, çalışanın iş görevlerini diğer insanlara yakın fiziksel mesafede yerine getirmesini ne ölçüde gerektiriyor?
%71 Her gün %14 Asla	Kapalı Alanda, Çevresel Kontrollü — Bu iş ne sıklıkla çevresel olarak kontrol edilen koşullarda, kapalı alanda çalışmayı gerektiriyor?
%43 Her gün %29 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %29 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil	Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz?
%43 Sürekli veya neredeyse sürekli olarak %38 Zamanın yarısından fazlası	Ayakta Zaman Geçirin — Bu iş ne kadar ayakta durmayı gerektiriyor?
%38 Çok fazla özgürlük %38 Biraz özgürlük %19 Sınırlı özgürlük	Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Çalışma — Bu iş, çalışanın görevleri, öncelikleri ve hedefleri belirlemesine izin vermek yerine, çalışan için ne ölçüde yapılandırılmıştır?
%38 Çok fazla özgürlük %38 Biraz özgürlük %14 Sınırlı özgürlük	Karar Alma Özgürlüğü — İş, denetim olmaksızın ne kadar karar alma özgürlüğü sunuyor?
%48 Son derece önemli %19 Çok önemli %14 Önemli	Dış Müşterilerle Başa Çıkmak — Bu işte dış müşterilerle veya halkla çalışmak ne kadar önemli?
%43 Son derece önemli %24 Çok önemli %19 Oldukça önemli	Başkalarını Koordine Etmek veya Liderlik Etmek — Bu işte iş faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde başkalarını koordine etmek veya liderlik etmek ne kadar önemlidir?

Çalışma Faaliyetleri

Önem Düzeyi	Açıklama
%86	Genel Fiziksel Aktiviteleri Gerçekleştirme — Tırmanma, kaldırma, denge kurma, yürüme, eğilme ve malzeme taşıma gibi kollarınızı ve bacaklarınızı önemli ölçüde kullanmanızı ve tüm vücudunuzu hareket ettirmenizi gerektiren fiziksel aktiviteleri gerçekleştirme.
%82	Kişilerarası İlişkiler Kurmak ve Sürdürmek — Başkalarıyla yapıcı ve işbirlikçi çalışma ilişkileri geliştirmek ve bunları zaman içinde sürdürmek.
%82	Halk İçin Performans Sergilemek veya Halkla Doğrudan Çalışmak — İnsanlar için performans sergilemek veya halkla doğrudan ilişki kurmak. Buna restoranlarda ve mağazalarda müşterilere hizmet etmek ve müşterileri veya misafirleri karşılamak dahildir.
%76	Başkalarına Koçluk Yapmak ve Onları Geliştirmek — Başkalarının gelişim ihtiyaçlarını belirlemek ve başkalarına bilgi veya becerilerini geliştirmeleri için koçluk yapmak, akıl hocalığı yapmak veya başka şekillerde yardımcı olmak.
%76	Başkalarına Eğitim ve Öğretme — Başkalarının eğitim ihtiyaçlarını belirlemek, resmi eğitim veya öğretim programları veya dersleri geliştirmek ve başkalarına eğitim veya öğretim vermek.
%73	Başkalarına Yardım Etmek ve Bakım Sağlamak — İş arkadaşları, müşteriler veya hastalar gibi başkalarına kişisel yardım, tıbbi bakım, duygusal destek veya diğer kişisel bakımları sağlamak.
%71	Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde edinme.
%70	Yaratıcı Düşünme — Sanatsal katkılar da dahil olmak üzere yeni uygulamalar, fikirler, ilişkiler, sistemler veya ürünler geliştirmek, tasarlamak veya yaratmak.
%70	İlgili Bilgiyi Güncelleme ve Kullanma — Teknik olarak güncel kalmak ve yeni bilgiyi işinize uygulamak.
%64	İşleri Organize Etme, Planlama ve Öncelik Sırasına Koyma — İşlerinizi öncelik sırasına koymak, organize etmek ve tamamlamak için belirli hedefler ve planlar geliştirmek.

Görevler

Önem Düzeyi	Açıklama
%90	Katılımcıları gözlemleyin ve becerilerinin geliştirilmesi için gerekli düzeltici tedbirler hakkında onları bilgilendirmek.
%90	Bireylerin yeteneklerini, ihtiyaçlarını ve fiziksel durumlarını değerlendirip, özel gereksinimleri karşılayacak uygun eğitim programları geliştirmek.
%86	Katılımcıların yeteneklerine ve kısıtlamalarına bağlı olarak rutinler planlayın, uygun müzikleri seçin ve her kas grubu için farklı hareketler seçmek.
%86	Farklı fitness seviyelerine uygun alternatifler sunmak.
%80	Fiziksel efor sırasında kullanılan doğru nefes tekniklerini öğretmek.
%78	Katılımcıların ilerlemesini izlemek ve programları gerektiği gibi uyarlamak.
%76	Spor, eğlence faaliyetleri ve egzersiz ekipmanlarının kullanımını düzenleyen güvenlik kurallarını ve düzenlemelerini açıklamak ve uygulamak.
%76	Katılımcılara egzersiz rutinlerinden en iyi şekilde faydalanmaları için efor seviyelerini korumaları konusunda talimat vermek.
%75	Trambolin ve ağırlık gibi jimnastik ve antrenman ekipmanlarının kullanımını öğretin ve göstermek.
%72	Acil ilk yardım uygulayın, yaralıları sarın, küçük kronik sakatlıkları tedavi edin veya yaralı kişileri doktora yönlendirmek.

Teknoloji Becerileri

Muhasebe yazılımı
Takvim ve planlama yazılımı
Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı
Masaüstü yayıncılık yazılımı
Elektronik posta yazılımı
Kurumsal kaynak planlama ERP yazılımı
Anlık mesajlaşma yazılımı
Tıbbi yazılım
Proje yönetim yazılımı
E-tablo yazılımı

Kullanılan Araçlar

Rehabilitasyon veya terapi için denge kirişleri veya tahtaları veya destekleri veya sallanan sandalyeler — Denge tahtaları; Denge diskleri
Egzersiz topları — Tıp topları; Ağırlıklı egzersiz topları
Fitness ağırlıkları — Fitness koşu kemerleri; Serbest ağırlıklar; Su ayak bileği ağırlıkları; Ağırlıklı yüzme yelekleri
Mikrofonlar
Mobil tıbbi hizmetler otomatik harici defibrilatörler AED veya sert kürekler — Otomatik harici defibrilatörler AED
Mobil tıbbi hizmetler ilk yardım çantaları — Acil ilk yardım ekipmanları
Adımsayarlar
Direnç tüpleri — Egzersiz tüpleri
Merdiven tırmanıcıları
Koşu bantları — Fiziksel kondisyon koşu bandı egzersiz aletleri

B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ

Gereken Beceriler

Önem	Beceri ve Açıklaması
%75	Talimat vermek — Başkalarına bir şeyin nasıl yapılacağını öğretmek.
%72	Hizmet Odaklılık — İnsanlara yardım etmenin yollarını aktif olarak aramak.
%63	Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
%56	Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
%56	Öğrenme Stratejileri — Yeni şeyler öğrenirken veya öğretirken duruma uygun eğitim/öğretim yöntem ve prosedürlerini seçmek ve kullanmak.
%56	İzleme — İyileştirmeler yapmak veya düzeltici eylemlerde bulunmak amacıyla kendinizin, diğer bireylerin veya kuruluşların performansını izlemek/değerlendirmek.
%56	Sosyal Algılama — Başkalarının tepkilerinin farkında olmak ve neden öyle tepki verdiklerini anlamak.
%50	Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma süreçleri üzerindeki etkilerini anlamak.
%50	Koordinasyon — Eylemleri başkalarının eylemlerine göre ayarlamak.
%50	Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.

Kullanılacak Bilgiler

Önem	Bilgi Alanı ve Açıklaması
%75	Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
%69	İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
%63	Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
%53	Psikoloji — İnsan davranışı ve performansı bilgisi; yetenek, kişilik ve ilgi alanlarındaki bireysel farklılıklar; öğrenme ve motivasyon; psikolojik araştırma yöntemleri; davranışsal ve duygusal bozuklukların değerlendirilmesi ve tedavisi.
%44	Satış ve Pazarlama — Ürün veya hizmetleri gösterme, tanıtma ve satma prensipleri ve yöntemleri bilgisi. Buna pazarlama stratejisi ve taktikleri, ürün tanıtımı, satış teknikleri ve satış kontrol sistemleri dahildir.
%39	Tıp ve Diş Hekimliği — İnsan yaralanmalarını, hastalıklarını ve deformitelerini teşhis etmek ve tedavi etmek için gereken bilgi ve tekniklerin bilgisi. Bu, semptomları, tedavi alternatiflerini, ilaç özelliklerini ve etkileşimlerini ve önleyici sağlık bakım önlemlerini içerir.
%37	Biyoloji — Bitki ve hayvan organizmaları, dokuları, hücreleri, işlevleri, birbirleriyle ve çevreyle olan bağımlılıkları ve etkileşimleri hakkında bilgi.
%36	Terapi ve Danışmanlık — Fiziksel ve ruhsal işlev bozukluklarının teşhisi, tedavisi ve rehabilitasyonu ile kariyer danışmanlığı ve rehberliği için ilkeler, yöntemler ve prosedürler bilgisi.
%35	Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
%32	Bilgisayarlar ve Elektronik — Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ve uygulamalar ve programlama dahil olmak üzere bilgisayar donanımı ve yazılımı hakkında bilgi.

İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler

Önem	Yetenek ve Açıklaması
%75	Esneklik Kapsamı — Vücudunuz, kollarınız ve/veya bacaklarınızla eğilme, esneme, dönme veya uzanma yeteneği.
%72	Genel Vücut Koordinasyonu — Tüm vücut hareket halindeyken kollarınızın, bacaklarınızın ve gövdenizin hareketlerini koordine etme yeteneği.
%72	Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
%72	Dayanıklılık — Uzun süreler boyunca soluk soluğa kalmadan fiziksel olarak kendinizi zorlayabilme yeteneği.
%69	Konuşma Netliği — Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net konuşabilme yeteneği.
%66	Gövde Gücü — Karın ve alt sırt kaslarınızı, zaman içinde “pes etmeden” veya yorulmadan vücudun bir bölümünü tekrar tekrar veya sürekli olarak desteklemek için kullanabilme yeteneği.
%60	Dinamik Güç — Kas kuvvetini zaman içinde tekrar tekrar veya sürekli olarak uygulama yeteneği. Bu, kas dayanıklılığını ve kas yorgunluğuna karşı direnci içerir.
%60	Statik Güç — Nesneleri kaldırmak, itmek, çekmek veya taşımak için maksimum kas kuvvetini uygulayabilme yeteneği.
%56	Dinamik Esneklik — Vücudunuzu, kollarınızı ve/veya bacaklarınızı hızlı ve tekrarlı bir şekilde bükebilme, uzatabilme, döndürebilme veya uzatabilme yeteneği.
%56	Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.

Mesleki İlgi Alanları (Holland)

Önem	İlgi Alanı ve Açıklaması
%78	Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
%66	Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
%40	Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
%31	Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
%29	Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
%27	Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.

İş Değerleri

Ölçüt	İş Değeri ve Açıklaması
%83	İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
%56	Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
%56	Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
%45	Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
%39	Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
%39	Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.

Çalışma Stilleri

Önem	Çalışma Stili ve Açıklaması
%91	Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
%88	Başkalarına Karşı İlgilenmek — İş, başkalarının ihtiyaçlarına ve duygularına karşı duyarlı olmayı, anlayışlı ve yardımsever olmayı gerektirir.
%83	Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
%79	Sosyal Yönelim — İş, tek başına çalışmaktansa başkalarıyla çalışmayı tercih etmeyi ve işte başkalarıyla kişisel olarak bağlantı kurmayı gerektirir.
%78	Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.
%76	Bağımsızlık — İş, kişinin kendi iş yapma yollarını geliştirmesini, çok az veya hiç denetim olmadan kendini yönlendirmesini ve işleri halletmek için kendine güvenmesini gerektirir.
%76	Liderlik — İş, liderlik etme, sorumluluk alma ve fikir ve yönlendirme sunma isteğini gerektirir.
%74	Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
%73	İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
%72	Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.

* = Mesleki Gereksinimler ve Çalışan Nitelikleri bölümleri uluslararası ölçekte O’Net sistemi referans alınarak hazırlanmıştır. O’Net iş arayanlar, işgücü geliştirme profesyonelleri, öğrenciler ve araştırmacılar için çeşitli meslekler hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Ulusal ölçekte de ülkelerin referans aldığı güvenilir bilgiler içermektedir. Sitede 900’den fazla meslek hakkında bilgiler yer alır ve iş gereksinimleri, gerekli beceriler ve eğitim olanakları gibi konuları kapsar. Ulusal ölçekte bilgiler için İş-Kur’un Meslekleri Tanıyalım portalına da bakabilirsiniz.

C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI



Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…

Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.

Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;

Fitness eğitmeni olarak, bireylerin fiziksel sağlıklarını ve fitness seviyelerini iyileştirmek için kişisel antrenman programları oluşturmalısınız.
Müşterilere egzersiz tekniklerini ve doğru formu öğretmeli, sakatlanmaları önlemelisiniz.
Farklı fitness hedeflerine ulaşmaları için motivasyon sağlamalı ve destek olmalısınız.
Grup egzersiz dersleri düzenleyerek, çeşitli yaş ve fitness seviyelerindeki katılımcılara rehberlik etmelisiniz.
Beslenme ve yaşam tarzı önerileri sunarak, müşterilerin genel sağlıklarını iyileştirmelerine yardımcı olmalısınız.
Fitness ekipmanlarını kullanma ve bakım konusunda bilgi sahibi olmalı ve müşterilere bu konuda rehberlik etmelisiniz.
Müşterilerin ilerlemelerini izleyerek, gerektiğinde programlarını güncellemeli ve iyileştirmelisiniz.
Egzersiz bilimi ve fitness trendleri hakkında sürekli bilgi edinerek, kendinizi geliştirmelisiniz.
Sağlık ve güvenlik standartlarına uygun çalışarak, güvenli bir egzersiz ortamı sağlamalısınız.
Müşteri memnuniyetini artırmak için etkili iletişim ve insan ilişkileri becerileri kullanmalısınız.

Hala Sormak İstediklerin Varsa

Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.

Soru Sor