PEYZAJ MÜDÜRÜ

Peyzaj veya bahçe düzenleme faaliyetlerinde çalışan işçilerin faaliyetlerini doğrudan denetlemek ve koordine etmek. Çalışma, hizmet, makine ve işgücü gereksinimlerini belirlemek için sözleşmeleri incelemeyi; potansiyel müşterilerden gelen yöntemler, malzeme ve fiyat aralıkları hakkındaki soruları yanıtlamayı; ve işçilik, malzeme ve makine maliyetlerine göre tahminler hazırlamayı içerebilir.

İLK BAKIŞTA

Holland Kodu

E,C,R (Girişimci, Geleneksel, Gerçekçi)

ÇALIŞMA ORTAMI

Peyzaj ofisleri, belediye ve kamu kurumları, özel peyzaj firmaları, inşaat sahaları, park ve bahçeler, doğal yaşam alanları

UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI

Orta (%30-40, planlama, tasarım ve idari görevler uzaktan yapılabilir; ancak saha denetimleri ve uygulama süreçleri fiziksel varlık gerektirir)

GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ

İstikrarlı Büyüme (Şehirleşme, çevre bilinci, sürdürülebilir peyzaj uygulamaları ve yeşil alan projelerinin artışı nedeniyle; ayrıca iklim değişikliğine uyum sağlama ve ekolojik peyzaj tasarımlarına olan ilginin yükselmesi ile)

İlgili Lisans / Önlisans Programları

MESLEK BİLGİ HARİTASI *

A- MESLEKİ NİTELİKLER

Çalışma Bağlamı

Cevaplar	Çalışanlara Sorulan Sorular
%95 Her gün	Açık Hava, Hava Koşullarına Maruz — Bu iş ne sıklıkla açık havada, her türlü hava koşuluna maruz kalarak çalışmayı gerektiriyor?
%85 Her gün	Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor?
%82 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak	Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor?
%74 Son derece önemli %16 Çok önemli	Başkalarını Koordine Etmek veya Liderlik Etmek — Bu işte iş faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde başkalarını koordine etmek veya liderlik etmek ne kadar önemlidir?
%85 Her gün	Telefon — Bu işte ne sıklıkla telefon görüşmeleri yapıyorsunuz?
%52 Her gün %42 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil	Küçük Yanıklara, Kesiklere, Isırıklara veya Sokmalara Maruz Kalma — Bu iş ne sıklıkla küçük yanıklara, kesiklere, ısırıklara veya sokmalara maruz kalmayı gerektiriyor?
%84 Her gün	Karar Alma Sıklığı — Çalışanın, diğer insanları, finansal kaynakları ve/veya kuruluşun imajını ve itibarını etkileyen kararlar alması ne sıklıkla gerekiyor?
%16 Yüksek sorumluluk	Sonuç ve Sonuçlara İlişkin Sorumluluk — Çalışan, iş sonuçları ve diğer çalışanların sonuçlarına ilişkin ne kadar sorumludur?
%65 40 saatten fazla %35 40 saat	Tipik Çalışma Haftasının Süresi — Genellikle bir haftada çalışılan saat sayısı.
%68 Her gün	Sesler, Gürültü Seviyeleri Dikkat Dağıtıcı veya Rahatsız Edicidir — Bu iş ne sıklıkla dikkat dağıtıcı veya rahatsız edici seslere ve gürültü seviyelerine maruz kalarak çalışmayı gerektiriyor?

Çalışma Faaliyetleri

Önem Düzeyi	Açıklama
%86	İş ve Faaliyetlerin Planlanması — Etkinliklerin, programların ve faaliyetlerin yanı sıra başkalarının çalışmalarının planlanması.
%84	Başkalarının İş ve Faaliyetlerini Koordine Etmek — Bir grubun üyelerinin görevleri yerine getirmek için birlikte çalışmasını sağlamak.
%83	Yöneticiler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurma — Yöneticilere, iş arkadaşlarına ve astlara telefonla, yazılı olarak, e-posta yoluyla veya şahsen bilgi sağlamak.
%83	Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
%83	Araç, Mekanize Cihaz veya Ekipman Çalıştırma — Forklift, yolcu aracı, uçak veya su taşıtı gibi araçları veya mekanize ekipmanları çalıştırmak, manevra yapmak, yönlendirmek veya sürmek.
%82	Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde elde etme.
%79	Standartlara Uygunluğu Belirlemek İçin Bilgilerin Değerlendirilmesi — Olayların veya süreçlerin yasalara, düzenlemelere veya standartlara uygun olup olmadığını belirlemek için ilgili bilgileri ve bireysel yargıyı kullanma.
%79	Astlara Rehberlik Etme, Yönlendirme ve Motive Etme — Astlara rehberlik ve yönlendirme sağlamak, performans standartları belirlemek ve performansı izlemek de dahil olmak üzere.
%79	Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama — Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri fark ederek ve koşullardaki veya olaylardaki değişiklikleri saptayarak tanımlama.
%79	Süreçleri, Malzemeleri veya Çevreyi İzleme — Sorunları tespit etmek veya değerlendirmek amacıyla malzemelerden, olaylardan veya çevreden gelen bilgileri izleme ve inceleme.

Görevler

Önem Düzeyi	Açıklama
%82	Yeterli performansı ve personel güvenliğini sağlayacak işletme prosedürlerini ve çalışma standartlarını oluşturmak ve uygulamak.
%81	Ekipler için iş önceliklerine, ekip veya ekipman mevcudiyetine veya hava koşullarına bağlı olarak çalışma programı yapmak.
%80	Bitkilerin ve toprağın durumunu incelemek için parklar, botanik bahçeleri, mezarlıklar veya golf sahaları gibi alanları gezmek.
%80	Talimatların takip edilmesini, son tarihlerin karşılanmasını ve programların sürdürülmesini sağlamak için proje faaliyetlerini izlemek.
%79	Peyzaj düzenleme, çim yetiştirme veya ağaç ve çalı budama gibi görevleri yerine getiren çalışanların doğrudan faaliyetleri.
%79	Tamamlanan işi inceleyerek şartnamelere, standartlara ve sözleşme gerekliliklerine uygunluğundan emin olmak.
%76	Malçlama, gübreleme, sulama, biçme veya budama gibi faaliyetlerle bitki örtüsünü dikmek veya korumak.
%73	Gübre, böcek ilacı, herbisit veya fungisitlerin karıştırılmasını veya uygulanmasını doğrudan yapmak veya gerçekleştirmek.
%73	Ağaç veya çalıları dikmek veya budamak, çimentoyu bitirmek, ekipman kullanmak veya çim bakımı yapmak gibi görevlerde çalışanları eğitmek.
%72	İşçilik, malzeme ve makine maliyetlerine dayalı servis tahminleri hazırlayın ve bireysel projeler için bütçeleri koruymak.

Teknoloji Becerileri

Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı
Elektronik posta yazılımı
Envanter yönetim yazılımı
Office paketi yazılımı
Sunum yazılımı
E-tablo yazılımı
Zaman muhasebesi yazılımı
Web sayfası oluşturma ve düzenleme yazılımı
Kelime işleme yazılımı

Kullanılan Araçlar

Bahçe çatalları — Pitchforks
Çit budama makineleri — Çit budama makineleri; Yabani ot kesme makineleri
Çim biçme makineleri — İtmeli biçme makineleri; Binmeli biçme makineleri
Ekiciler — Tohum dağıtıcıları
Güç üfleyiciler — Yaprak üfleyiciler
Tırmıklar — Peyzaj tırmıkları; Yaprak tırmıkları
Tornavidalar — Phillips başlı tornavidalar; Düz tornavidalar
Kar temizleme aparatları — Kar temizleme makineleri
Spreyler — Herbisit spreyleri
Elektrikli süpürgeler — Açık hava elektrikli süpürgeleri; Kaldırım süpürgeleri

B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ

Gereken Beceriler

Önem	Beceri ve Açıklaması
%75	İzleme — İyileştirmeler yapmak veya düzeltici eylemlerde bulunmak amacıyla kendinizin, diğer bireylerin veya kuruluşların performansını izlemek/değerlendirmek.
%75	Zaman Yönetimi — Kişinin kendi zamanını ve başkalarının zamanını yönetmesi.
%72	Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
%72	Personel Kaynaklarının Yönetimi — İnsanları çalışırken motive etmek, geliştirmek ve yönlendirmek, işe en uygun kişileri belirlemek.
%69	Koordinasyon — Eylemleri başkalarının eylemlerine göre ayarlamak.
%69	Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
%69	Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
%56	Talimat vermek — Başkalarına bir şeyin nasıl yapılacağını öğretmek.
%56	Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
%56	Sosyal Algılama — Başkalarının tepkilerinin farkında olmak ve neden öyle tepki verdiklerini anlamak.

Kullanılacak Bilgiler

Önem	Bilgi Alanı ve Açıklaması
%75	Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
%73	İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
%71	Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
%68	Matematik — Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamaları bilgisi.
%68	Kamu Güvenliği ve Emniyeti — İnsanların, verilerin, mülkün ve kurumların korunması için etkili yerel, eyalet veya ulusal güvenlik operasyonlarını teşvik etmek amacıyla ilgili ekipman, politikalar, prosedürler ve stratejiler hakkında bilgi.
%63	Personel ve İnsan Kaynakları — Personel alımı, seçimi, eğitimi, tazminatı ve yan hakları, işçi ilişkileri ve müzakereleri ile personel bilgi sistemlerine ilişkin ilke ve prosedür bilgisi.
%61	Mekanik — Makine ve aletlerin tasarımları, kullanımları, onarımları ve bakımları dahil olmak üzere bilgi.
%57	Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
%56	Kimya — Maddelerin kimyasal bileşimi, yapısı ve özellikleri ile bunların geçirdiği kimyasal süreçler ve dönüşümler hakkında bilgi. Buna kimyasalların kullanımı ve etkileşimleri, tehlike işaretleri, üretim teknikleri ve bertaraf yöntemleri dahildir.
%55	Bina ve İnşaat — Evlerin, binaların veya otoyollar ve yollar gibi diğer yapıların inşasında veya onarımında kullanılan malzemeler, yöntemler ve araçlar hakkında bilgi.

İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler

Önem	Yetenek ve Açıklaması
%75	Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
%72	Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak iletebilme ve başkalarının anlayabileceği şekilde aktarabilme yeteneği.
%69	Sorun Duyarlılığı — Bir şeyin yanlış olduğunu veya yanlış gitme olasılığının yüksek olduğunu söyleyebilme yeteneği. Sorunu çözmeyi içermez, yalnızca bir sorun olduğunu fark etmeyi içerir.
%60	Yakın Görüş — Yakın mesafeden (gözlemciden birkaç metre uzakta) ayrıntıları görebilme yeteneği.
%56	Konuşma Netliği — Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net konuşabilme yeteneği.
%56	Konuşma Tanıma — Başka bir kişinin konuşmasını tanımlama ve anlama yeteneği.
%56	Görselleştirme — Bir şeyin hareket ettirildikten sonra veya parçaları hareket ettirildiğinde veya yeniden düzenlendiğinde nasıl görüneceğini hayal etme yeteneği.
%56	Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
%53	Kol-El Sabitliği — Kolunuzu hareket ettirirken veya kolunuzu ve elinizi aynı pozisyonda tutarken elinizi ve kolunuzu sabit tutabilme yeteneği.
%53	Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli problemlere uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.

Mesleki İlgi Alanları (Holland)

Önem	İlgi Alanı ve Açıklaması
%85	Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
%70	Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
%58	Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
%33	Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
%13	Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
%1	Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.

İş Değerleri

Ölçüt	İş Değeri ve Açıklaması
%72	Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
%67	İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
%53	Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
%50	Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
%50	Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.
%33	Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.

Çalışma Stilleri

Önem	Çalışma Stili ve Açıklaması
%86	Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
%83	Liderlik — İş, liderlik etme, sorumluluk alma, fikir ve yönlendirme sunma isteğini gerektirir.
%81	Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
%80	İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
%79	Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.
%78	Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
%78	Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
%75	Stres Toleransı — İş, eleştiriyi kabul etmeyi ve yüksek stresli durumlarla sakin ve etkili bir şekilde başa çıkmayı gerektirir.
%74	Bağımsızlık — İş, kişinin kendi iş yapma yollarını geliştirmesini, çok az veya hiç denetim olmadan kendini yönlendirmesini ve işleri halletmek için kendine güvenmesini gerektirir.
%73	İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.

* = Mesleki Gereksinimler ve Çalışan Nitelikleri bölümleri uluslararası ölçekte O’Net sistemi referans alınarak hazırlanmıştır. O’Net iş arayanlar, işgücü geliştirme profesyonelleri, öğrenciler ve araştırmacılar için çeşitli meslekler hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Ulusal ölçekte de ülkelerin referans aldığı güvenilir bilgiler içermektedir. Sitede 900’den fazla meslek hakkında bilgiler yer alır ve iş gereksinimleri, gerekli beceriler ve eğitim olanakları gibi konuları kapsar. Ulusal ölçekte bilgiler için İş-Kur’un Meslekleri Tanıyalım portalına da bakabilirsiniz.

PEYZAJ VE SÜS BİTKİLERİ (MYO)

Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…

Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.

Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;

Peyzaj projelerinin planlanması, tasarımı ve uygulanmasında liderlik rolü üstlenmelisiniz.
Bitki türleri, toprak yapısı, iklim koşulları ve ekolojik denge hakkında derinlemesine bilgi sahibi olmalısınız.
Yeşil alan düzenlemeleri, parklar, bahçeler ve kentsel peyzaj projeleri üzerine çalışmalısınız.
Peyzaj tasarımında sürdürülebilirlik ilkesini benimsemeli ve doğal kaynakları en verimli şekilde kullanmalısınız.
3D peyzaj tasarım yazılımlarını (AutoCAD, SketchUp, Revit vb.) kullanarak görselleştirme yapabilmelisiniz.
Proje yönetimi becerilerinizi geliştirerek bütçe planlaması ve zaman yönetimi konularında yetkin olmalısınız.
Belediyeler, mimarlar, inşaat mühendisleri ve çevre bilimcileri ile iş birliği içinde çalışabilmelisiniz.
Sahada denetimler yaparak işçilerin peyzaj uygulamalarını doğru şekilde gerçekleştirdiğinden emin olmalısınız.
Yeni peyzaj tasarım trendlerini, sürdürülebilir şehircilik yaklaşımlarını ve çevre düzenleme yönetmeliklerini takip etmelisiniz.
Doğaya ve çevreye duyarlı bir bakış açısına sahip olmalı ve yeşil alanların korunması için projeler geliştirmelisiniz.

Hala Sormak İstediklerin Varsa

Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.

Soru Sor